Прихожу в школы Центрального района Хабаровска и в будни, и в праздники, потому что нужно знать обо всех проблемах своего избирательного округа, чтобы помогать людям.
Грядущий День учителя стал поводом сказать добрые слова директору гимназии №5 Эдуарду Перепечаю и его педагогическому коллективу.
Учебное заведение, входящее в ТОП-500 лучших школ в России, в следующем году отметит 90-летие и к этой дате здесь открыли музей, это, стати, была давняя мечта Эдуарда Михайловича. Вижу, что подошли к созданию экспозиции с душой и скрупулезностью, найти фотографии почти всех учителей с момента основания школы — это мощно!
После осмотра гимназии Эдуард Перепечай обозначил одну из главных проблем, которая тревожит учителей и родителей, сделав это с присущей ему иронией.
Директор отметил, что если наша страна всегда гордилась присоединением новых земель, то вот о присоединении строящихся многоэтажек к школам приходится только сожалеть. Высотки по 22 этажа каждая, буквально, «окружили» гимназию, что будет, когда дети новоселов придут сюда учиться, ведь сейчас в ней уже — 670 ребят при нормативе в 360?!
Знаю, что такая ситуация повсюду в центре Хабаровска. Ну что говорить, если самая наименее загруженная школа заполнена на 120 процентов, все остальные —на 200-250 %.
Мы не можем в нынешних условиях реализовать поручение президента Путина о переводе детей из второй смены в первую, хотя эта задача стоит уже не один год.
Пусть небольшим, но подспорьем, станет строительство нового учебного заведения на 550 мест по улице Комсомольской. Для этого здесь уже снесен барак, ведутся подготовительные работы к проектированию, оно должно начаться в 2026 г.
Также в Хабаровске утвержден график мероприятий по строительству объектов образования до 2031 года, осуществляется кадастровый учет и резервирование земельных участков под эти цели.
Но необходимо решать проблему в комплексе, для этого сначала надо, чтобы был принят внесенный в Госдуму законопроект о запрете строительства МКД в городских агломерациях с дефицитом социальной инфраструктуры.
Судебная коллегия по экономическим спорам Верховного суда РФ также начала запрещать точечную застройку, если рядом с ней не планируются новые школы и детсады.
Считаю, пора блокировать проекты, которые не учитывают интересы новоселов, вызывают переполненность учебных заведений и социальное напряжение в обществе.
Следующий шаг —привязка московского опыта к нашим реалиям.
В столице уже 10 лет возводят не только школы, но и пристройки по модульному инновационному принципу, они максимально комфортны и эффективны с точки зрения эксплуатации и стоимости. Модульность позволяет без дополнительного перепроектирования привязывать пристройки на участках разной формы в зависимости от их сложности.
И такой вариант может, например, подойти для школы №33 имени Героя Советского Союза Виталия Бубенина. Когда я была в этом учреждении, директор Владимир Скоробогатый даже показал мне проект их пристройки, он готов с 2017 г, но лежит без движения.
Сердце болит за все школы, а за эту—особенно. 33-ая — опорное образовательное учреждение ОАО «РЖД».
Такая профориентация позволяет растить будущих моих коллег транспортников, и конечно, хотелось, чтобы как можно больше ребят прикипели душой к инженерным профессиям, а это можно сделать, если у школы появится новый корпус.
Ольга Булкова, депутат Законодательной Думы Хабаровского края 8 созыва
