В Хабаровском крае идёт формирование стратегии развития сферы образования до 2036 года. В рамках масштабной стратегической сессии к обсуждению ключевых направлений подключились эксперты, учёные, педагоги, школьники, студенты, а также представители родительской общественности. Участники выработали подходы, призванные сделать систему образования в регионе более эффективной и ориентированной на долгосрочные потребности территории и страны. Подробнее – в материале сетевого издания PROKHAB.RU.
В основу стратегического планирования легли установки федерального уровня. Было отмечено, что подлинный суверенитет государства определяется способностью опережать конкурентов в интеллектуальном и технологическом развитии, а фундаментом для этого служит современная образовательная система. Соответственно, перед регионом стоит задача выстроить такую модель обучения, которая будет напрямую работать на укрепление потенциала Хабаровского края и России в целом.
По текущим показателям Хабаровский край удерживает лидирующие позиции в образовательной сфере: регион занимает первое место в Дальневосточном федеральном округе и восьмое — в общероссийском рейтинге по уровню образования. Кроме того, на Дальнем Востоке край лидирует по количеству победителей всероссийских олимпиад. При этом власти региона открыто фиксируют существующие системные вызовы: отток молодёжи, вопросы развития инфраструктуры и обеспечения безопасности детства. Для их преодоления планируется применять как точечные, так и комплексные меры.
Одной из ключевых задач названа ликвидация разрыва между профессиональным образованием и реальными потребностями экономики. В связи с этим в крае намерены выстраивать систему среднего и высшего образования с учётом отраслевых запросов и долгосрочных перспектив развития страны. Особое внимание будет уделено раннему формированию языковых компетенций: в регионе уже действует практика изучения иностранных языков с дошкольного возраста, в том числе в специализированных школах, где дети осваивают языки государств — ключевых экономических партнёров края. Эту практику планируется расширять, чтобы повысить конкурентоспособность будущих выпускников на рынке труда.
Не менее важным направлением признано усиление естественно-научной составляющей образовательного процесса. Математика, физика и другие точные дисциплины рассматриваются как база для будущих технологических прорывов, поэтому их роль намерены укреплять на всех уровнях — в том числе начиная с дошкольных учреждений.
Для достижения поставленных целей предполагается синхронизировать федеральные и региональные ресурсы. В практическом плане это означает модернизацию школ и детских садов, оснащение современных предметных кабинетов, обновление материально-технической базы, а также формирование в вузах образовательных программ, максимально соответствующих актуальным и перспективным потребностям экономики Хабаровского края.
Итогом совместной работы должен стать документ, который станет рабочим инструментом управления изменениями в отрасли. Стратегия призвана обеспечить доступность, современность и конкурентоспособность образования в регионе, опираясь на предложения и идеи, поступившие от профессионального сообщества и жителей края.
