Губернатор Хабаровского края Дмитрий Демешин заявил, что дети региона — не просто будущее, а уже настоящее технологического суверенитета России. По его словам, при поддержке Правительства РФ региональные власти целенаправленно работают над тем, чтобы система образования соответствовала самым современным требованиям. Глава края подчеркнул, что уже удалось добиться существенных результатов в этой сфере. Подробности – в материале сетевого издания PROKHAB.RU.
В 2025 году за счёт президентской единой субсидии по предмету «Основы безопасности и защита Родины» было оснащено 200 школьных кабинетов в 12 муниципальных образованиях. Кроме того, в Хабаровске и Комсомольске‑на‑Амуре появились четыре научные площадки, а также было приобретено специальное оборудование для открытия четырёх инженерных классов. Не остались без внимания и сельские школы: проведён ремонт учебных заведений в сёлах Князе‑Волконском и Ильинка Хабаровского района.
Дмитрий Демешин обратил внимание на системную работу по обеспечению молодёжи востребованными профессиями. Он отметил, что в крае сформирована уникальная образовательная система. В частности, Хабаровский край стал первым на Дальнем Востоке регионом, где открылась Инженерная школа в Комсомольске‑на‑Амуре — промышленной столице края. Учащиеся осваивают такие направления, как «ХимБиоТех», «Мехатроника и электроника», «Полиметалл», а также посещают авиационный и судостроительный классы. Программа профильного обучения выстроена с учётом потребностей ключевых предприятий региона: Комсомольского‑на‑Амуре авиационного завода имени Юрия Алексеевича Гагарина, Амурского судостроительного завода и компании «Полиметалл». Губернатор сообщил, что за шесть лет работы школы её ученики завоевали рекордное количество призовых мест на региональных фестивалях «Технофест».
Для обеспечения «бесшовной» подготовки кадров в регионе реализуется программа непрерывного инженерного образования. Инженерная школа активно взаимодействует с профильными учебными заведениями, включая Губернаторский авиастроительный колледж, Комсомольский‑на‑Амуре судомеханический техникум и Государственный университет Комсомольска‑на‑Амуре.
Ещё одним значимым достижением стало открытие инженерных классов в 128 учреждениях края в 2025 году. В них проходят обучение три тысячи старшеклассников.
Особое место в образовательной стратегии региона занимает участие в федеральном проекте «Профессионалитет» в рамках президентского нацпроекта «Молодёжь и дети». На текущий момент в крае функционируют шесть кластеров, охватывающих ключевые отрасли: авиа- и судостроение, железнодорожный и водный транспорт, педагогику, туризм и индустрию гостеприимства. В 2026 году планируется открытие кластера «Строительство», а в период с 2027 по 2030 годы — ещё шести кластеров по различным направлениям.
Значимым событием стало открытие в Комсомольске‑на‑Амуре инновационного центра «Эвристика», где более тысячи ребят осваивают программы в области аэро- и космических технологий, робототехники, био- и нанотехнологий. Дмитрий Демешин напомнил, что Президент отметил открытие центра как пример успешного воплощения мастер‑планов городов. Губернатор привёл впечатляющий пример достижений юных инженеров: разработка вакуумного гравитационного стола, позволяющего фиксировать предметы в условиях невесомости на МКС, получила одобрение Роскосмоса. Кроме того, учащиеся центра создали телеуправляемые автономные подводные аппараты и водные многофункциональные ракеты.
Подводя итоги, глава региона подчеркнул, что Хабаровский край удерживает лидирующие позиции по результатам участия во Всероссийской олимпиаде школьников среди всех субъектов Дальнего Востока. В последнем сезоне из 46 участников 22 стали победителями и призёрами. В этом году по решению губернатора им впервые была вручена премия имени И. Н. Гродекова.
Также Хабаровский край продемонстрировал лучшие результаты в ДФО по итогам ЕГЭ по математике, физике, химии и биологии. Особенно стоит отметить достижения по химии: в этом году зафиксировано рекордное число стобалльных результатов — 11.
В завершение Дмитрий Демешин выразил благодарность учащимся, их наставникам и родителям. Он подчеркнул, что образование является лучшим фундаментом, на котором строится благополучие как каждого человека в отдельности, так и всей страны в целом.
